固執によってストレスが生じる機構

基本的に固執→矛盾する刺激→ストレスという流れだと思うのだけど、もう少しその流れを詳細に検討してみたい。

例えばある教員が「自分のクラスの子は全員が自分を慕っている」という信念を固持しているとする。

この信念が維持されるためには、「自分のクラスの生徒であれば、自分に対して好意的な反応をする」という事象が成立しなければならない。

で、明らかに自分に対して敬意を示さない生徒がいると、